Escola do Aurá recebe prêmio do Instituto Tomie Ohtake referente às melhores práticas pedagógicas do Brasil
O projeto “Tecendo Paneiros e Saberes”, desenvolvido na Unidade Pedagógica Nossa Senhora dos Navegantes, da rede municipal de educação, figura entre as dez melhores práticas pedagógicas do Brasil. Quatro professores da Secretaria Municipal de Educação (Semec) receberam no último sábado, 14, em São Paulo , o certificado de premiação conferido pelo Instituto Tomie Ohtake à escola, […]
Escola de Belém premiada entre as dez melhores práticas pedagógicas do País
É da rede municipal de Belém uma das dez melhores práticas pedagógicas de educação do Brasil vencedoras da 8ª edição do Prêmio Territórios Tomie Ohtake, que identifica ações de escolas públicas brasileiras integradas a seus territórios na construção e valorização dos saberes presentes em suas comunidades. O projeto “Tecendo Paneiros e Saberes”, iniciativa […]